助成事業 活動実績
おもちゃの教育性、文化性、芸術性など、おもちゃの持つさまざまな力の研究と調査、及び、その成果など通じた実践活動などに関わる個人・団体を対象に助成など行っています。
第1回～第5回までの資料につきましては、「教育者・研究者のための遊び・おもちゃに関する研究集Ⅰ－奨励研究成果集－」にまとめております。現在は、委託研究を行っており、一般公募は行っておりません。対象者の役職等は、交付当時のものです。
奨励金交付
1993年 第8回交付対象者
| 吉江 庄蔵 |
（吉江工房「てん」主宰） |
数個のパーツによる円環構造玩具 |
| 徳山 高志 |
（国際アニメーションフィルム協会会員） |
新素材のアーマチュアによるアニメ用人形 |
| 神野 善治 |
（文化庁文化財調査官） |
民間信仰における人形の役割 |
| 是沢 博昭 |
（日本人形玩具学会運営委員） |
‘教育玩具’出現と伝統的人形玩具観の変遷 |
| 松田 総平 |
（聖和大学大学院講師) |
野外活動におけるインタラクティブ図鑑 |
| 吉田 敦也 |
（京都工芸繊維大学助教授） |
家庭内電子ネットワークとバーチャルごっこ |
| 岡田 猛 |
（カーネギー・メロン大学心理学科） |
積木を用いた遊びと科学的思考の発達 |
| 田中 司 |
（立教小学校教諭・理科） |
ヨーロッパ古楽器の製作と演奏 |
| 白川 蓉子 |
（神戸大学発達科学部教授） |
数量・形・言葉の発達とゲーム・玩具創作 |
| 今井 澄子 |
（慶応義塾大学看護短期大学助教授） |
闘病意欲と‘手作りおもちゃ’ |
| 迫田 茂 |
（熊本市教育委員会社会教育主事） |
異年齢集団の人形製作と地域おこし |
| 星 三和子 |
（東京家政学院筑波短大助教授） |
玩具を通した子どもへの社会化情報伝達 |
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1992年 第７回交付対象者
| 来住 直哉 |
（学校法人松泉館六甲幼稚園教諭） |
斜面遊びを発展させる創作遊具の研究 |
| 城 仁士 |
（神戸大学人間環境科学科助教授） |
ファミコンゲーム状況下でのストレス反応 |
| 石黒 広昭 |
（宮城教育大学教育学部助教授） |
玩具を媒介とした異文化コミュニケーション |
| 畠 秀史 |
（財団法人日本棋院囲碁専門棋士） |
遊びと学習を統合するゲーム学習 |
| 佐藤 公治 |
（北海道大学教育学部助教授） |
学校５制と子どもの生活・遊び調査 |
| 金森 裕治 |
（大阪府立盲学校教諭） |
視覚障害児用コンピュータ・ゲーム・ソフト |
| 湯地 宏樹 |
（広島大学教育学科大学院生） |
幼児のファミコン遊びと認知能力との関係 |
| 立目 章 |
（北九州市立北九州養護学校教諭） |
運動障害児が一人で遊べる玩具、コンピュータ |
| 武田 淳 |
（琉球大学保険学科助教授） |
南西諸島の伝統玩具にみられる動植物 |
| 光田 基郎 |
（徳島大学総合科学部助教授） |
電算画面のモデルに従った折紙作成過程 |
| 是沢 博昭 |
（東野高等学校講師） |
国際交流における日本人形の役割の変遷 |
| 谷中 優 |
（松戸市立高木小学校教諭） |
コンピュータ・コントロールによる音遊び |
| 寺田 節治 |
（神奈川県立鎌倉養護学校教諭） |
周りにうまく働きかけられない障害児と玩具 |
| 寺本 潔 |
（愛知教育大学地理学教室助教授） |
子どもの遊び空間と玩具の関係 |
| 田中 士朗 |
（千代田区立芳林小学校教諭） |
子どもが進んで考えるコンピュータの利用 |
| 平山 許江 |
（東京学芸大学付属幼稚園教諭） |
乳幼児のボール操作に関する研究 |
| 水上 喜行 |
（大阪教育大学美術学科教授） |
Basic-Designから生まれる玩具兆候群 |
| 西野 知子 |
（愛知県心身障害児コロニー技師） |
統合保育園のリソース・ルームにおける玩具の機能 |
| 白川 公子 |
（国立小児病院発達心理室） |
赤ちゃんが最初に出会う玩具 |
| 福島 勇 |
（福岡市立今津養護学校教諭） |
肢体不自由児のための玩具開発 |
| 丸野 俊一 |
（九州大学教育学部助教授） |
玩具遊びを媒介にした創造的思考の啓発 |
| 吉川 はる奈 |
（お茶の水女子大学生活科学部） |
コミュニケーションにおける相互調整の発達 |
| 飯森 裕一 |
（太田西ノ内病院小児科医長） |
発達障害児の神経学的な診断と玩具 |
| 玉村 公二彦 |
（奈良教育大学講師） |
幼児用ガラガラと母子の相互関係 |
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1991年 第6回交付対象者
| 磯部 彰 |
（富山大学人文学部助教授） |
「中国影絵人形芝居と童蒙教育についての研究
－木偶人形芝居との関連も併せて」 |
| 武田京子 |
（岩手県教育学部家政科助教授） |
「家庭教育史からみた“ひな遊び” |
| 増田 公男 |
（金城学院大学短期大学部助教授） |
子どものビデオゲーム遊びの追跡研究 |
| 谷中 優 |
（松戸市立高木小学校教諭） |
「音の出るおもちゃ」の製作と合奏体験 |
| 福岡 貞子 |
（四条綴学園女子短期大学助教授） |
エプロンシアターの研究 |
| 湯沢 正通 |
（広島大学教育学研究科） |
幼児の仲間関係における玩具の役割 |
| 石橋 尚子 |
（名古屋短期大学講師） |
おもちゃのファジィ性と幼児の象徴遊び |
| 三尾 綾子 |
（財団法人国際メディア基礎研究財団） |
幼児との音声対話インターフェイスの研究 |
| 徳田 克己 |
（筑波大学心身障害者系講師） |
視覚障害幼児のための手作り玩具作成方法 |
| 城 仁士 |
（神戸大学教育学部助教授） |
幼児の社会的行動における玩具の役割 |
| 玉井 ふみ |
（心身障害児総合医療療育センター） |
聴覚障害を伴う重複障害児の療育と玩具 |
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1990年 第5回交付対象者
| 荻野 美佐子 |
（上智大学文学部心理学科講師） |
「母子のおもちゃ遊びにおける日米の文化差」 |
| 蓮見 元子 |
（国立小児病院発達心理室） |
小児病棟における玩具の役割に関する研究 |
| 茂手木潔子 |
（上越教育大学芸術系助教授） |
「日本の伝統的な音具の研究－シーボルトコレクション玩具調査を参考に」曹洞宗ボランティア タイの子どもへの人形劇導入 |
| 松尾 久枝 |
（愛知県心身障害者コロニー助手） |
ハイリスク児の精神発達に及ぼす超早期療育 |
| 松田 総平 |
（豊中文化幼稚園主事） |
子どもの表現活動を広げるコンピュータ玩具 |
| 小川 博久 |
（東京学芸大学教授） |
幼稚園の保育環境における玩具の役割 |
| 小椋 たみ子 |
（島根大学教育学部助教授） |
母子の玩具、絵本遊びに見る言語認知発達 |
| 中川 泰 |
（大阪市立五条小学校教諭） |
異年齢今号児童の遊具 |
| 佐藤 容子 |
（宮崎大学教育学部助教授） |
統合保育場面での障害児の遊びにおける玩具 |
| 和田 香誉 |
（埼玉県立衛生短期大学講師） |
注意欠陥、多動障害の療育における玩具 |
| 子安 増生 |
（京都大学教育学部助教授） |
TVゲームが小学生の認知発達に及ぼす影響 |
| 乾 淑子 |
（北海道東海大学講師） |
非西欧諸国の絵本－幼児期からの国際化教育 |
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1989年 第4回交付対象者
| 藤崎 春代 |
（帝京大学文学部心理学科助教授） |
幼稚園等での仲間入り・仲間はずれにおける玩具の役割 |
| 藤崎 真知代 |
（群馬大学教育学部助教授） |
幼児のコンピテンスの発達における玩具の役割 |
| 藤本 浩之輔 |
（京都大学教育学部教授） |
日本と世界のお手玉の祖形の伝承と分布 |
| 村榮 喜代子 |
（京都造形活動研究所代表） |
児童の玩具制作活動に関する研究 |
| 米谷 光弘 |
（西南大学児童教育学科助教授） |
異文化の遊び集団における玩具遊び |
| 諸井 克英 |
（静岡大学社会学科助教授） |
玩具を媒介とする性役割の継承 |
| 湯川 嘉津美 |
（香川大学教育学部講師） |
博覧会と教育玩具の誕生 |
| 植木 哲 |
（京都府立医科大学教授） |
玩具の欠陥と製造物責任 |
| 遠藤 めぐみ |
（東京大学心理学科特別研究員） |
「ハンコ」を使った「お手紙ごっこ」教育 |
| 渋谷 重弘 |
（青森中央短期大学助教授） |
大型遊具の創作と子どものかかわり |
| 佐藤 正恵 |
（東北大学大学院大学院生） |
健常及び精神発達遅滞乳児の発達を促す玩具 |
| 荘厳 舜哉 |
（大阪学院大学教養部助教授） |
友達が占有している玩具を使用する際の戦略 |
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1988年 第3回交付対象者
| 矢野 智司 |
（香川大学教育学部助教授） |
おもちゃをめぐる＜けんか＞－＜和解＞
過程のコミュニケーション論的解明 |
| 出水 力 |
（香川大学教育学部助教授） |
おもちゃをめぐる「けんか」 |
| 無藤 隆 |
（お茶の水女子大学家政学部
児童学科助教授） |
小学生女児の人形を使ったごっこ遊びの発達的研究 |
| 二瓶 健次 |
（国立小児病院神経科医長） |
発達障害児に対する玩具の発達学的検討 |
| 森下 みさ子 |
（お茶の水女子大学児童学科） |
我が国における玩具絵本の創始 |
| 荘厳 舜哉 |
（大阪学院大学教養部助教授） |
友達と遊べる子と遊べない子の玩具使用行動 |
| 大竹 勝 |
（財団法人日本モンキーセンター） |
サルをモチーフとした郷土玩具の研究 |
| 木河 正子 |
（益田市保育研究会保育園長） |
ほほえみ絵本を通して育てよう、言葉の土壌 |
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1987年 第2回交付対象者
| 小西 長治 |
（北海道白樺高等養護学校教諭） |
学習意欲を高める自作教具の作製と活用 |
| 大隈 淳子 |
（松江赤十字乳児院院長） |
廃品等を利用した手作り玩具の作成 |
| 宇治谷 恵 |
（国立民俗学博物館資料室文部技官） |
子供行事と玩具のかかわりあい」の研究 |
| 皆川 美恵子 |
（十文字学園女子短期大学講師） |
「桑名日記・柏崎日記」にあらわれた玩具 |
| 中村 総平 |
（頌栄保育園保父） |
遊具としてのコンピューター利用 |
| 今井田 道子 |
（聖心女子専門学校専任講師） |
“ままごと童具”と子供－世界のままごと童具の比較研究 |
| 栗山 容子 |
（国際基督教大学準教授） |
２～３歳児の象徴遊びと玩具の役割 |
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1986年 第1回交付対象者
| 石郷岡 泰 |
（新潟大学教授） |
未熟児で生まれた児に対する人形と玩具 |
| 北原 礼子 |
（手作り布絵本の会） |
布の絵本・遊具を活かす |
| 小西 正捷 |
（立教大学文学部教授） |
人形・ぬいぐるみ・仮面の“顔”に対する比較研究 |
| 渋谷 寿 |
（名古屋女子大学家政学部児童学科助手） |
創作による木の玩具及びそれらと子どものかかわり |
| 持田 良和 |
（龍谷大学大学院院生） |
子どもがおもちゃを所有することの意味 |
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論文コンテスト
1991年 第6回論文表彰対象者
| 高橋 敏之 |
（作陽短大講師・幼児教育学科） |
身体的遊びを支援する可動式木製大型遊具開発 |
| 菅野 郁子 |
（杉並区立荻窪児童館主事） |
児童館の大型行事「遊び市」の実践 |
| 岡田 秀美 |
（群馬県中央児童相談所判定員） |
言語発達地帯児と「はめ絵」について |
| 細川 孝子 |
（芦屋市立浜風小教諭） |
伝承おもちゃで「ふれあい」体験 |
| 石丸 千絵 |
（ピアノ講師） |
讃岐の郷土玩具「奉公さん」に見る玩具文化 |
| 片桐 嶺子 |
（北海道クリスチャンセンター福祉会） |
発達障害児に学ぶ集団遊びのための遊具作り |
| 宇野 由美子 |
（主婦） |
おもちゃの収納について |
| 大園 淑子 |
（鎌倉人形美術館学芸員） |
西洋における子ども人形の誕生 |
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1990年 第5回論文表彰対象者
| 白川 公子 |
（国立小児病院心理療法士） |
クーゲルバーンに対する発達障害児の反応 |
| 高濱 裕子 |
（福島大学大学院学生・教育学） |
男児の「ごっこ」にもっと応援を |
| 田畑 千秋 |
（名瀬市立奄美博物館学芸員） |
奄美名音集落の子ども遊び |
| 岡本 英生 |
（神戸大学大学院生・教育） |
創造性を豊かにする玩具の提案 |
| 加藤 理 |
|
「あまがつ」についての一項察 |
| 久保田 修 |
（山梨幼児野外教育研究会会員） |
幼児の遊びに影響を及ぼす「状況」づくり |
| 高橋 敏之 |
（作陽短大講師・幼児教育学科） |
幼児のための木製ジグソーパズル |
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1989年 第4回論文表彰対象者
| 谷中 優 |
（松戸市立高木小教諭） |
音の出るおもちゃ作り再考 |
| 小宅 そのえ |
相互扶助の会「タンポポの会」 |
布おもちゃの楽しみとその可能性 |
| 乾 淑子 |
（北海道東海大学講師） |
非西欧世界の絵本 |
| 豊泉 尚美 |
（富山美術工芸専門学校講師） |
おもちゃを通して見えるもの |
| 曳田 宏 |
（鶴川桔梗保育園） |
積木作りから見えてきたこと |
| 宍戸 照雄 |
（大阪総合医学教育研究会） |
乳児とサッカーボール |
| 大田 光洋 |
（宮城学園女子短大付属幼稚園） |
ジグソーパズル解き行動と幼児の創造性 |
| 今野 歩 |
（聖亜幼稚園） |
遊びの中の扉について |
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1988年 第3回論文表彰対象者
| 板橋 正憲 |
（横浜市立野毛山動物園技術吏） |
「彼ら」と私 |
| 安藤 信男 |
（函館市立大森小教諭） |
玩具で遊ぶYちゃんに教えられたこと |
| 川島 浩子 |
（清和大学児童相談研究所助手） |
ミニカーの秘密 |
| 松村 静二 |
（私立高岸幼稚園理事） |
ピッキーはおいしいよ |
| 白石 雅一 |
（社会福祉法人嬉泉めばえ学園） |
自閉児の遊び～玩具と治療療育 |
| 中村 哲 |
（兵庫教育大学助教授） |
大型積木遊びの動機づけと活動形態 |
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1987年 第2回論文表彰対象者
| 橋本 例子 |
（伊丹市立花里小教諭） |
音を作って遊ぶ |
| 太田 素子 |
（高知大学教育学部講師） |
近世あそび文化と子どもへの教育関心 |
| 佐藤 俊夫 |
（ふじ発達障害研究所顧問） |
盲を伴う重症心身障害児に対する創作玩具 |
| 川端 美奈子 |
（札幌大谷短期大学美術科学生） |
私の人形 |
| 畑本 光興 |
（沼津おもちゃ病院） |
沼津おもちゃ病院１０の修理を通して |
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1986年 第1回論文表彰対象者
| 鴨下 宣彦 |
（愛知教育大学付属小教官） |
子どもを意欲的に追究させるための考察 |
| 今井 和子 |
（川崎市立宮崎保育園） |
三歳未満児の探索活動における考察 |
| 細川 紀久子 |
（日立教育ヘルパーの会） |
おもちゃで遊べる力 |
| 熊谷 信夫 |
（大阪ブリキ玩具資料室長） |
近代玩具収集とその意義 |
| 細田 園子 |
（主婦） 帰らぬ人形 |
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補遺 朝日創作おもちゃコンクール特別部門―論文表彰
1988年「第4回朝日創作おもちゃコンクール」
| 最優秀 |
新井 史子（主婦） |
記念日のおもちゃ |
| 佳作 |
多賀 幹子（主婦） |
真っ黒いギャベッジ・パッチ・キッズ |
| 佳作 |
竹下 淳子（大学講師） |
乳幼期に与えるおもちゃ |
| 佳作 |
中山 明子（小学校教員） |
子どもとおもちゃのかかわり |
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1987年「第3回朝日創作おもちゃコンクール」
| 最優秀 |
渋江 千恵子（主婦） |
おもちゃの教育性 |
| 佳作 |
上野 絹江（主婦） |
成長と遊び心を与えてくれたおもちゃ |
| 佳作 |
佐藤 節子（会社員） |
おもちゃに代わるおもちゃはいない |
| 佳作 |
高山 順子（主婦） |
男の子のおもちゃ、女の子のおもちゃ |
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1986年「第2回朝日創作おもちゃコンクール」
| 最優秀 |
名倉 由美子（大学生） |
形のあるものが好き |
| 佳作 |
安井 司（中学校校長） |
指を使って遊ばせることの大切さ |
| 佳作 |
佐藤 節子（主婦） |
有能なる家庭教師 |
| 佳作 |
室谷 興志男（高等学校教諭） |
おもちゃの役割 |
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